教研路上 你我同行 ——启航学校小学部开展扎实有效的校本教研
作者:jdcxxfb 来源:未知 发布时间:2019-12-24 16:11 点击数:
时值岁末,虽有几分寒意,启航学校小学部的教研活动依旧如火如荼地进行着。
从开学初,小学部各教研组一直在每轮回的固定研讨时间里,结合学期初的计划安排,将教研活动扎实有效地落实于平时常规之中,遵循学习为先、研讨并重,互帮互学,积极努力提升着教师的教学教研工作能力。
学习篇:学而不厌,诲人不倦
学,然后知不足。开学初,各组老师认真研读了《课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。今年秋,语文课程全部实施统编教材,对于语文组来说既是挑战,也是学习的良机。教导处依托教研组在开学初安排了新教材的学习活动,让语文组教师能正确理解、把握教材的核心思想和主要内容,领会统编教材编写思路。通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
学中教,教中学,教师们利用微信平台,观看网络视频、讲座,在自身的学习中努力提升自我的教师素养。
研讨篇:如切如磋,如琢如磨
教学相长,共同研究学习,取长补短。本学期各教研组在集体备课上做好文章、做足文章。教师的同课异构活动、师徒研讨课、经验丰富教师的示范课、组内教师的公开课,多种课例为载体,呈现出不同风格的课堂,合理利用现代化教学手段,上好每一节课,让每节课都能学有所获、议中有思。
语文组公开课
数学组公开课
英语组公开课
教研组评课、议课
蓝青结对时,青年教师虚心请教,认真探讨。两次汇报课中,不但体现了徒弟们的孜孜不倦的求学态度,还欣喜地看到了青年教师的成长,更展示了师父们的悉心指导和引导之实。
数学组说课活动和青年教师备课比赛的开展,以活动促教带研,积极鼓励教师认真钻研教材,真正做到提升教师的专业素养。
数学说课比赛
备课比赛活动
期末复习研讨活动成为冬日里最温暖的一幕研讨篇。组内成员互助互学,毫无保留地交流自己的复习经验,分享自己有效的复习方法,为彼此后续的复习指明方向。
复习研讨活动
在充实的教研活动中,一批青年教师正在成长着,同时也引领着教师们走上了提升自我的专业素养之路。校本教研之路,我们虽走得艰辛但并不孤单,因为一路上有你有我,结伴中努力前行,相信小学部的教师团队会更有凝聚力,青年教师也会越走越出色!(图:各教研组 文:周久红)
从开学初,小学部各教研组一直在每轮回的固定研讨时间里,结合学期初的计划安排,将教研活动扎实有效地落实于平时常规之中,遵循学习为先、研讨并重,互帮互学,积极努力提升着教师的教学教研工作能力。
学,然后知不足。开学初,各组老师认真研读了《课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。今年秋,语文课程全部实施统编教材,对于语文组来说既是挑战,也是学习的良机。教导处依托教研组在开学初安排了新教材的学习活动,让语文组教师能正确理解、把握教材的核心思想和主要内容,领会统编教材编写思路。通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
学中教,教中学,教师们利用微信平台,观看网络视频、讲座,在自身的学习中努力提升自我的教师素养。
教学相长,共同研究学习,取长补短。本学期各教研组在集体备课上做好文章、做足文章。教师的同课异构活动、师徒研讨课、经验丰富教师的示范课、组内教师的公开课,多种课例为载体,呈现出不同风格的课堂,合理利用现代化教学手段,上好每一节课,让每节课都能学有所获、议中有思。
语文组公开课
数学组公开课
英语组公开课
教研组评课、议课
数学说课比赛
备课比赛活动
复习研讨活动
上一篇:学习中成长 研讨中反思 —启航学校小学部举行青年教师期末汇报课
下一篇:没有了